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Amigo |
>>Estos requisitos son los que se usaron originalmente desde 1990 hasta 2011. Ya estos requisitos no están vigentes. Se muestran aquí para los que quisieran usarlos como referencia solamente. Para los niveles progresivos, por favor use los requisitos más actualizados.<<
I. INTEGRACIÓN (REQUERIDO)
A. Tener mínimo 10 años de edad o estar en el quinto grado.
B. Ser miembro activo de la Sociedad de Jóvenes o de un Club de Conquistadores.
II. COMPROMISO (REQUERIDO)
A. Repetir de memoria el voto y la ley del Conquistador.
B. Leer el libro El Sendero de la Felicidad o Encontrando el Camino Correcto.
III. DESARROLLO (REQUERIDO)
A. Obtener el certificado de lectura de Amigo.
Instrucciones: Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase regular y la clase avanzada.
A. Tener mínimo 10 años de edad o estar en el quinto grado.
B. Ser miembro activo de la Sociedad de Jóvenes o de un Club de Conquistadores.
II. COMPROMISO (REQUERIDO)
A. Repetir de memoria el voto y la ley del Conquistador.
B. Leer el libro El Sendero de la Felicidad o Encontrando el Camino Correcto.
III. DESARROLLO (REQUERIDO)
A. Obtener el certificado de lectura de Amigo.
Instrucciones: Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase regular y la clase avanzada.
I. LAS ESCRITURAS (REQUERIDO)
A. Memorizar un versículo bíblico en cada una de las siguientes áreas: textos importantes, la salvación, la doctrina, la oración, las relaciones, la conducta, promesas/alabanzas.
B. Repetir de memoria los nombres de los libros en el Antiguo Testamento y sepa las cinco áreas en las cuales se agrupan. Demostrar su habilidad para encontrar cualquiera de ellos.
II. LEGADO DE LA IGLESIA (ELECCIÓN I)
A. Durante varios cultos familiares, leer con sus padres el prólogo histórico del libro Primeros Escritos y hacer una lista de los principales eventos de la fundación de la Iglesia Adventista.
III. HERENCIA CRISTIANA (ELECCIÓN II)
A. En consulta con el líder de su club, escoger unos de los siguientes personajes del Antiguo Testamento (José, Jonás, Ester o Rut) y hablar con su grupo acerca del amor y la protección de Dios como se demuestra en la historia.
B. Investigar las raíces religiosas de sus antepasados.
Instrucciones: Realizar la sección I y elegir las secciones II o III para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.
A. Memorizar un versículo bíblico en cada una de las siguientes áreas: textos importantes, la salvación, la doctrina, la oración, las relaciones, la conducta, promesas/alabanzas.
B. Repetir de memoria los nombres de los libros en el Antiguo Testamento y sepa las cinco áreas en las cuales se agrupan. Demostrar su habilidad para encontrar cualquiera de ellos.
II. LEGADO DE LA IGLESIA (ELECCIÓN I)
A. Durante varios cultos familiares, leer con sus padres el prólogo histórico del libro Primeros Escritos y hacer una lista de los principales eventos de la fundación de la Iglesia Adventista.
III. HERENCIA CRISTIANA (ELECCIÓN II)
A. En consulta con el líder de su club, escoger unos de los siguientes personajes del Antiguo Testamento (José, Jonás, Ester o Rut) y hablar con su grupo acerca del amor y la protección de Dios como se demuestra en la historia.
B. Investigar las raíces religiosas de sus antepasados.
Instrucciones: Realizar la sección I y elegir las secciones II o III para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.
I. UNO A UNO (ELECCIÓN I)
A. Visitar a un miembro ausente de su grupo y hacer seguimiento con una llamada, una carta o una tarjeta animándole a asistir.
II. TESTIMONIO EN EQUIPO (ELECCIÓN II)
A. Llegar a conocer a alguien mediante una actividad de servicios y hacer por lo menos 3 contactos adicionales con esta persona.
III. OBRA MISIONERA (ELECCIÓN III)
A. Con la colaboración de 2 o 3 amigos, pasar 4 horas trabajando para su iglesia, escuela o comunidad.
Instrucciones: Realizar dos de las tres secciones para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.
A. Visitar a un miembro ausente de su grupo y hacer seguimiento con una llamada, una carta o una tarjeta animándole a asistir.
II. TESTIMONIO EN EQUIPO (ELECCIÓN II)
A. Llegar a conocer a alguien mediante una actividad de servicios y hacer por lo menos 3 contactos adicionales con esta persona.
III. OBRA MISIONERA (ELECCIÓN III)
A. Con la colaboración de 2 o 3 amigos, pasar 4 horas trabajando para su iglesia, escuela o comunidad.
Instrucciones: Realizar dos de las tres secciones para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.
I. FORMANDO AMISTADES (ELECCIÓN I)
A. Realizar una lista de 10 cualidades de un buen amigo y hablar de 4 situaciones diarias en las cuales puso en prática la Regla de Oro (Mateo 7:12).
II. ESTILO DE VIDA CRISTIANO (ELECCIÓN II)
A. Hablar de las normas de etiqueta y demostrar buenos modales con sus padres, guardián o con el líder de su club.
III. UN BUEN CIUDADANO (ELECCIÓN III)
A. Repetir el juramento a su bandera nacional y explicar su significado.
B. Cantar o repetir las palabras del himno nacional de su país y explicar su significado.
Instrucciones: Realizar dos de las tres secciones para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.
A. Realizar una lista de 10 cualidades de un buen amigo y hablar de 4 situaciones diarias en las cuales puso en prática la Regla de Oro (Mateo 7:12).
II. ESTILO DE VIDA CRISTIANO (ELECCIÓN II)
A. Hablar de las normas de etiqueta y demostrar buenos modales con sus padres, guardián o con el líder de su club.
III. UN BUEN CIUDADANO (ELECCIÓN III)
A. Repetir el juramento a su bandera nacional y explicar su significado.
B. Cantar o repetir las palabras del himno nacional de su país y explicar su significado.
Instrucciones: Realizar dos de las tres secciones para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.
I. PRINCIPIOS DE SALUD (ELECCIÓN I)
A. Hablar de los principios de temperancia en la vida de Daniel o participar en una presentación o escenificación del capítulo 1 de Daniel.
B. Explicar los peligros y los efectos del alcohol, del tabaco y de las drogas.
II. PRIMEROS AUXILIOS Y SEGURIDAD (ELECCIÓN II)
A. Realizar la especialidad de Alerta Roja.
B. Estudiar y practicar la seguridad personal.
III. APTITUD FÍSICA (ELECCIÓN III)
A. Tener un examen físico por su doctor de acuerdo a la política de su escuela.
B. Completar una de las pruebas de aptitud física para su edad. Fijarse blancos para mejorar.
Instrucciones: Realizar dos de las tres secciones para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.
A. Hablar de los principios de temperancia en la vida de Daniel o participar en una presentación o escenificación del capítulo 1 de Daniel.
B. Explicar los peligros y los efectos del alcohol, del tabaco y de las drogas.
II. PRIMEROS AUXILIOS Y SEGURIDAD (ELECCIÓN II)
A. Realizar la especialidad de Alerta Roja.
B. Estudiar y practicar la seguridad personal.
III. APTITUD FÍSICA (ELECCIÓN III)
A. Tener un examen físico por su doctor de acuerdo a la política de su escuela.
B. Completar una de las pruebas de aptitud física para su edad. Fijarse blancos para mejorar.
Instrucciones: Realizar dos de las tres secciones para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.
I. LIDERAZGO (ELECCIÓN I)
A. Saber los nombres de los líderes del club o de la escuela sabática de su iglesia y explicar cómo ellos trabajan juntos.
B. Participar en una caminata de 3 horas o de 8 kilómetros e identificar las señales de rastro y pistas a lo largo del camino. Explicar cómo fue planeada la actividad.
II. CONOCIMIENTO (ELECCIÓN II)
A. Hablar con su consejero de su participación en el programa de los Conquistadores o invitar a un experto en Conquistadores para hablar con su grupo.
III. PROGRAMACIÓN (ELECCIÓN III)
A. Tomar parte y evaluar a su unidad en 3 de las siguientes actividades:
1. Iniciación
2. Reunión de clubes
3. Sábado de Conquistadores
4. Servicio de investidura
5. Programación anual
6. Campamento del club
B. Realizar los requisitos 1 y 4 de la especialidad de Ejercicios y Marchas.
Instrucciones: Realizar dos de las tres secciones para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.
A. Saber los nombres de los líderes del club o de la escuela sabática de su iglesia y explicar cómo ellos trabajan juntos.
B. Participar en una caminata de 3 horas o de 8 kilómetros e identificar las señales de rastro y pistas a lo largo del camino. Explicar cómo fue planeada la actividad.
II. CONOCIMIENTO (ELECCIÓN II)
A. Hablar con su consejero de su participación en el programa de los Conquistadores o invitar a un experto en Conquistadores para hablar con su grupo.
III. PROGRAMACIÓN (ELECCIÓN III)
A. Tomar parte y evaluar a su unidad en 3 de las siguientes actividades:
1. Iniciación
2. Reunión de clubes
3. Sábado de Conquistadores
4. Servicio de investidura
5. Programación anual
6. Campamento del club
B. Realizar los requisitos 1 y 4 de la especialidad de Ejercicios y Marchas.
Instrucciones: Realizar dos de las tres secciones para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.
I. LECCIONES ESPIRITUALES (REQUERIDO)
A. Repasar la historia de la oveja perdida y encontrar por lo menos 3 ejemplos en la naturaleza que se usan en la Biblia para describir el carácter de Dios.
II. APRECIO DE LA NATURALEZA (ELECCIÓN I)
A. Pájaros y Mamíferos: Preparar un comedero para pájaros o mamíferos, y preparar un informe acerca de las clases de visitantes que estuvieron durante la semana.
B. Semillas, Anfibios y Reptiles: Colectar e identificar 15 especies de semillas o ayudar a preparar un terrario para anfibios y reptiles.
III. ESPECIALIDAD SOBRE LA NATURALEZA (ELECCIÓN II)
A. Realizar una especialidad de la naturaleza aún no obtenida, de acuerdo a su nivel de habilidad.
Instrucciones: Realizar la sección I para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para los requisitos de la clase avanzada.
A. Repasar la historia de la oveja perdida y encontrar por lo menos 3 ejemplos en la naturaleza que se usan en la Biblia para describir el carácter de Dios.
II. APRECIO DE LA NATURALEZA (ELECCIÓN I)
A. Pájaros y Mamíferos: Preparar un comedero para pájaros o mamíferos, y preparar un informe acerca de las clases de visitantes que estuvieron durante la semana.
B. Semillas, Anfibios y Reptiles: Colectar e identificar 15 especies de semillas o ayudar a preparar un terrario para anfibios y reptiles.
III. ESPECIALIDAD SOBRE LA NATURALEZA (ELECCIÓN II)
A. Realizar una especialidad de la naturaleza aún no obtenida, de acuerdo a su nivel de habilidad.
Instrucciones: Realizar la sección I para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar todas las secciones para los requisitos de la clase avanzada.
I. HABILIDAD PARA VIVIR AL AIRE LIBRE (ELECCIÓN I)
A. Saber cómo atar 10 nudos y el uso práctico de cada uno.
B. Aprender o repasar las medidas de seguridad para acampar.
II. ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE (ELECCIÓN II)
A. Realizar la especialidad de Arte de Acampar I.
Instrucciones: Realizar la sección I o II para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar las secciones I y II para los requisitos de la clase avanzada.
A. Saber cómo atar 10 nudos y el uso práctico de cada uno.
B. Aprender o repasar las medidas de seguridad para acampar.
II. ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE (ELECCIÓN II)
A. Realizar la especialidad de Arte de Acampar I.
Instrucciones: Realizar la sección I o II para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Realizar las secciones I y II para los requisitos de la clase avanzada.
I. ARTES MANUALES Y ARTES DOMÉSTICAS (ELECCIÓN I)
A. Realizar una especialidad aún no adquirida en Artes y Habilidades Manuales o Artes Domésticas.
II. ESPECIALIDADES RECREATIVAS, AGROPECUARIAS O VOCACIONALES (ELECCIÓN II)
A. Realizar una especialidad aún no adquirida en las áreas: Recreación, Industrias Agropecuarias o Vocación.
B. Realizar la especialidad de Natación I.
Instrucciones: Esta sección no es requerida para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Completar las secciones I y II para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.Habilidades
A. Realizar una especialidad aún no adquirida en Artes y Habilidades Manuales o Artes Domésticas.
II. ESPECIALIDADES RECREATIVAS, AGROPECUARIAS O VOCACIONALES (ELECCIÓN II)
A. Realizar una especialidad aún no adquirida en las áreas: Recreación, Industrias Agropecuarias o Vocación.
B. Realizar la especialidad de Natación I.
Instrucciones: Esta sección no es requerida para cumplir con los requisitos de la clase regular.
Completar las secciones I y II para cumplir con los requisitos de la clase avanzada.Habilidades
