Diario de registros - Explorador
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Ayuda para el instructor - Explorador
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1. Estar en el séptimo grado o su equivalente.
2. Estudiar la guía devocional semanal (semanas 27 a 39) y el libro de los Hechos, utilizando recursos impresos o electrónicos.
3.
a. Recitar el Voto y la Ley del Conquistador de memoria.
b. Ilustrar el significado del Voto del Conquistador de una manera interesante.
4. Aprender el significado del emblema del Conquistador.
2. Estudiar la guía devocional semanal (semanas 27 a 39) y el libro de los Hechos, utilizando recursos impresos o electrónicos.
3.
a. Recitar el Voto y la Ley del Conquistador de memoria.
b. Ilustrar el significado del Voto del Conquistador de una manera interesante.
4. Aprender el significado del emblema del Conquistador.
1. Demostrar cómo usar una concordancia bíblica. Elegir 2 temas o palabras para descubrir como son usadas en la Biblia.
2. Memorizar un versículo (no memorizado anteriormente) de cada una de las categorías a continuación: (hacer clic aquí)
3. Dramatizar la experiencia de un personaje de la iglesia cristiana del primer siglo mencionado en el libro de los Hechos.
4.
a. Estudiar acerca de 8 misioneros (a por lo menos 4 continentes) quienes sirvieron durante la expansión misionera de los adventistas que ocurrió durante los años 1900 y 1950.
b. Marcar en un mapamundi los países en donde cada misionero sirvió.
c. Dar una presentación acerca de tu misionero favorito.
2. Memorizar un versículo (no memorizado anteriormente) de cada una de las categorías a continuación: (hacer clic aquí)
3. Dramatizar la experiencia de un personaje de la iglesia cristiana del primer siglo mencionado en el libro de los Hechos.
4.
a. Estudiar acerca de 8 misioneros (a por lo menos 4 continentes) quienes sirvieron durante la expansión misionera de los adventistas que ocurrió durante los años 1900 y 1950.
b. Marcar en un mapamundi los países en donde cada misionero sirvió.
c. Dar una presentación acerca de tu misionero favorito.
1. Completar los requisitos de Explorador.
2. Comparar la expansión de la iglesia cristiana del primer siglo mencionada en el libro de los Hechos con la expansión misionera que ocurrió en la iglesia Adventista del Séptimo Día hasta el año 1950.
3. Conversar y estudiar con un adulto y tu grupo de Exploradores uno de los asuntos de la vida real:
● El abuso
● La televisión y las películas
● La lectura
2. Comparar la expansión de la iglesia cristiana del primer siglo mencionada en el libro de los Hechos con la expansión misionera que ocurrió en la iglesia Adventista del Séptimo Día hasta el año 1950.
3. Conversar y estudiar con un adulto y tu grupo de Exploradores uno de los asuntos de la vida real:
● El abuso
● La televisión y las películas
● La lectura
1. Familiarizarte con el centro o departamento de servicios a la comunidad de tu región o iglesia y ofrecer ayuda por lo menos 4 horas.
2. Participar en por lo menos 2 actividades de alcance de tu iglesia por 4 horas.
2. Participar en por lo menos 2 actividades de alcance de tu iglesia por 4 horas.
1. Completar los requisitos de Explorador.
2. Visitar a una persona enferma y hacer un seguimiento con una llamada, tarjeta, correo electrónico o mensaje de texto.
2. Visitar a una persona enferma y hacer un seguimiento con una llamada, tarjeta, correo electrónico o mensaje de texto.
1. Participar en un panel de discusión o una representación sobre la presión grupal y el papel de esa presión en tu habilidad de tomar decisiones.
2. Completar los requisitos 1, 11, 12 y 14 de la especialidad de Modales y apariencia cristiana.
2. Completar los requisitos 1, 11, 12 y 14 de la especialidad de Modales y apariencia cristiana.
1. Completar los requisitos de Explorador.
2. Completar la especialidad de Modales y apariencia cristiana.
2. Completar la especialidad de Modales y apariencia cristiana.
1. Aprender la importancia del ejercicio, del aire puro y de la luz solar. Conversar sobre lo siguiente:
a. Dar 2 razones por la cual es importante el bienestar físico
b. ¿Cuál es la relación entre una dieta adecuada, el ejercicio y el control del peso?
c. ¿Cuáles son los beneficios del aire puro y de la luz solar?
(Estos completan el requisito 7 de la especialidad de Modales y apariencia cristiana)
2. Completar la especialidad de Rescate básico.
3. Completar la especialidad de Seguridad básica en el agua o Natación I.
a. Dar 2 razones por la cual es importante el bienestar físico
b. ¿Cuál es la relación entre una dieta adecuada, el ejercicio y el control del peso?
c. ¿Cuáles son los beneficios del aire puro y de la luz solar?
(Estos completan el requisito 7 de la especialidad de Modales y apariencia cristiana)
2. Completar la especialidad de Rescate básico.
3. Completar la especialidad de Seguridad básica en el agua o Natación I.
1. Completar los requisitos de Explorador.
2. Participar en un examen de aptitud física correspondiente a su edad.
2. Participar en un examen de aptitud física correspondiente a su edad.
1.
a. Repasar la historia del diluvio en el libro de Génesis.
b. Leer un libro sobre los fósiles y el diluvio bíblico.
c. Estudiar por lo menos 3 fósiles distintos; explicar su origen y relacionarlos con la desobediencia de las leyes de Dios.
2.
a. Identificar en el cielo la estrella polar, la osa mayor, la osa menor, y Orión
b. Leer la página 41 del libro Primeros Escritos por Elena G. de White (capítulo titulado «Conmoción de las Potestades del Cielo»).
a. Repasar la historia del diluvio en el libro de Génesis.
b. Leer un libro sobre los fósiles y el diluvio bíblico.
c. Estudiar por lo menos 3 fósiles distintos; explicar su origen y relacionarlos con la desobediencia de las leyes de Dios.
2.
a. Identificar en el cielo la estrella polar, la osa mayor, la osa menor, y Orión
b. Leer la página 41 del libro Primeros Escritos por Elena G. de White (capítulo titulado «Conmoción de las Potestades del Cielo»).
1. Completar los requisitos de Explorador.
2. Climatología/Helechos: Registrar el tiempo por 2 semanas en intervalos de 12 horas. Incluir la temperatura, humedad, formación de nubes y dirección del viento, o dibujar, fotografiar o coleccionar e identificar 10 clases de helechos.
3. Completar una especialidad en el Estudio de la naturaleza que aún no hayas obtenido, de nivel de destreza 2 o 3.
2. Climatología/Helechos: Registrar el tiempo por 2 semanas en intervalos de 12 horas. Incluir la temperatura, humedad, formación de nubes y dirección del viento, o dibujar, fotografiar o coleccionar e identificar 10 clases de helechos.
3. Completar una especialidad en el Estudio de la naturaleza que aún no hayas obtenido, de nivel de destreza 2 o 3.
(Esta sección es para el nivel avanzado)
1. Completar una especialidad a tu nivel aún no adquirida en el área de Artes y actividades manuales o Artes domésticas.
2. Completar una especialidad a tu nivel aún no adquirida en el área de Actividades recreacionales, Actividades vocacionales o Actividades agropecuarias.
1. Completar una especialidad a tu nivel aún no adquirida en el área de Artes y actividades manuales o Artes domésticas.
2. Completar una especialidad a tu nivel aún no adquirida en el área de Actividades recreacionales, Actividades vocacionales o Actividades agropecuarias.